Tokaigakuen University Repository: 対話的で質の高い学びを実現する授業設計力の育成教職志望者の模擬授業演習等におけるFAMアプローチの活用

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タイトル:	対話的で質の高い学びを実現する授業設計力の育成教職志望者の模擬授業演習等におけるFAMアプローチの活用
著者:	水野, 正朗
著者（別名）:	MIZUNO, Masao
著者（ヨミ）:	ミズノ, マサオ
発行日:	2018年11月30日
出版者:	東海学園大学スポーツ健康科学部
URI:	http://hdl.handle.net/11334/1569
出現コレクション:	第4号

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