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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11334/1569

Title: 対話的で質の高い学びを実現する授業設計力の育成 教職志望者の模擬授業演習等におけるFAMアプローチの活用
Authors: 水野, 正朗
Author's alias: MIZUNO, Masao
Author's Kana: ミズノ, マサオ
Issue Date: 30-Nov-2018
Publisher: 東海学園大学スポーツ健康科学部
URI: http://hdl.handle.net/11334/1569
Appears in Collections:第4号

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