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Recent Submissions幼児教育領域「環境」の指導内容に関する考察 ─ 3 法令と学生アンケートを中心として─ 中学校保健学習における歩数計を活用した授業実践報告 －保健分野「生活行動・生活習慣と健康〔運動と健康〕」－ 「教育課程論」における学習主体の形成と評価活動の試み ─「主体的・対話的で深い学び」のカリキュラム・マネジメント─
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