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タイトル: 学習者の体育授業過程に伴う活動強度の時間的経緯と活動量の授業記録 -体育授業のゴール型ゲームにおける活動量と活動パターンの関係-
著者: 森, 悟
著者(別名): MORI, Satoru
著者(ヨミ): モリ, サトル
キーワード: 体育授業過程
歩数計法
活動量
活動パターン
発行日: 2016年11月30日
出版者: 東海学園大学スポーツ健康科学部
URI: http://hdl.handle.net/11334/1371
出現コレクション:第2号

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