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第20号 >

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タイトル: 授業分析における転記情報と記述形式に関する事例研究
その他のタイトル: A case study of transfer information and descriptive language system in lesson analysis
著者: 的場, 正美
著者(別名): MATOBA, Masami
著者(ヨミ): マトバ, マサミ
キーワード: 授業研究
授業分析
転記情報
記述言語
解釈
lesson study
lesson analysis
transfer information
descriptive language system
interpretation
発行日: 2015年3月31日
出版者: 東海学園大学
URI: http://hdl.handle.net/11334/423
出現コレクション:第20号

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