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タイトル: 大学教育で「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業開発 ―教育学部1 年次「社会科研究」の授業開発と授業結果の分析―
著者: 原, 宏史
著者(別名): HARA, Hiroshi
著者(ヨミ): ハラ, ヒロシ
発行日: 2020年3月31日
出版者: 東海学園大学
URI: http://hdl.handle.net/11334/1680
出現コレクション:第4巻

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