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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11334/1454

Title: 対話による知識の共同構築過程における「深い学び」の形成的評価-「特別活動論」の授業で見られた学生同士の学びあい-
Authors: 水野, 正朗
副島, 孝
Author's alias: MIZUNO, Masao
SOEJIMA, Takashi
Author's Kana: ミズノ, マサオ
ソエジマ, タカシ
Issue Date: 29-Sep-2017
Publisher: 東海学園大学
URI: http://hdl.handle.net/11334/1454
Appears in Collections:第2巻第1号

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