Tokaigakuen University Repository: 対話による知識の共同構築過程における「深い学び」の形成的評価－「特別活動論」の授業で見られた学生同士の学びあい

東海学園大学図書館研究者紹介

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タイトル:	対話による知識の共同構築過程における「深い学び」の形成的評価－「特別活動論」の授業で見られた学生同士の学びあい－
著者:	水野, 正朗副島, 孝
著者（別名）:	MIZUNO, Masao SOEJIMA, Takashi
著者（ヨミ）:	ミズノ, マサオソエジマ, タカシ
発行日:	2017年9月29日
出版者:	東海学園大学
URI:	http://hdl.handle.net/11334/1454
出現コレクション:	第2巻第1号

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