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ブラウズ "1220. 東海学園大学教育研究紀要": 発行日
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| 発行日 | タイトル | 著者 |
| 2025年12月20日土曜日 | 表紙 | - |
| 2025年12月20日土曜日 | 目次 | - |
| 2025年12月20日土曜日 | 屋外フィールドを活⽤した卒業研究の取り組み －三好池運動公園を活⽤した100kmマラソンの検証事例－ | 白井, 祐介; SHIRAI, Yusuke; シライ, ユウスケ |
| 2025年12月20日土曜日 | 小学校教員採用試験における音楽領域の試験問題の分析 | 横山, 真理; 酒井, 国作; YOKOYAMA, Mari; SAKAI, Kunisaku |
| 2025年12月20日土曜日 | 教員養成における教員としての基礎的資質能力の育成
－「教職演習Ⅱ」の授業報告を通して－ | 矢田, 貞行; YADA, Sadayuki; ヤダ, サダユキ |
| 2025年12月20日土曜日 | ICT活用における楽曲の作成について | 夏目, 佳子; 酒井, 国作; NATSUME, Yoshiko; SAKAI, Kunisaku; ナツメ, ヨシコ; サカイ, クニサク |
| 2025年12月20日土曜日 | 保育者・小学校教員養成教育としての音楽授業プログラムの開発 －「歌遊び」の事例の省察－ | 横山, 真理; 鷹羽, 綾子; 永井, 美由紀; 森田, 千智; 山木田, 真紀; YOKOYAMA, Mari; TAKABA, Ayako; NAGAI, Miyuki; MORITA, Chisato; YAMAKITA, Maki; ヨコヤマ, マリ; タカバ, アヤコ; ナガイ, ミユキ; モリタ, チサト; ヤマキタ, マキ |
| 2025年12月20日土曜日 | アブダビ日本人学校の教職員の語りにみる 日本人の保護者が捉える日本型教育の意義や課題 | 太田, 誠; 太田, 早紀; 戎, 美沙; OTA, Makoto; OTA, Saki; EBISU, Misa; オオタ, マコト; オオタ, サキ; エビス, ミサ |
| 2025年12月20日土曜日 | 教育実践記録 －講義とゼミ活動 | 早野, 禎二; HAYANO, Teiji; ハヤノ, テイジ |
| 2025年12月20日土曜日 | 奥付 | - |
| 2024年12月20日金曜日 | 表紙 | - |
| 2024年12月20日金曜日 | 目次 | - |
| 2024年12月20日金曜日 | 管理栄養士課程における防災教育の効果 ー学生の知識・態度・行動に及ぼす影響ー | 高柳, 尚貴; 佐藤, 香苗; TAKAYANAGI, Naoki; SATO, Kanae; タカヤナギ, ナオキ; サトウ, カナエ |
| 2024年12月20日金曜日 | 経済学実験による資格マッチングの検証 | 渡邉, 潤爾; WATANABE, Junji; ワタナベ, ジュンジ |
| 2024年12月20日金曜日 | 学級経営における基礎的資質能力育成に関する試み ー教職ゼミにおける教育実践報告ー | 矢田, 貞行; YADA, Sadayuki; ヤダ, サダユキ |
| 2024年12月20日金曜日 | 主体的に学び互いに高め合う子どもの育成 ー「奈良の学習法」をベースにした「戸原っ子学習」の授業改善を通してー | 太田, 誠; 藤井, 恵太; OTA, Makoto; FUJII, Keita; オオタ, マコト; フジイ, ケイタ |
| 2024年12月20日金曜日 | 保育者・小学校教員養成教育としての音楽授業における「ピクトグラム」による音楽創作の実践の省察 | 横山, 真理; 酒井, 国作; YOKOYAMA, Mari; SAKAI, Kunisaku; ヨコヤマ, マリ; サカイ, クニサク |
| 2024年12月20日金曜日 | 保育者・小学校教員養成教育としての音楽授業における「歌遊び」の実践の省察 | 横山, 真理; 鷹羽, 綾子; 森田, 千智; 山木田, 真紀; YOKOYAMA, Mari; TAKABA, Ayako; MORITA, Chisato; YAMAKITA, Maki; ヨコヤマ, マリ; タカバ, アヤコ; モリタ, チサト; ヤマキタ, マキ |
| 2024年12月20日金曜日 | 奥付 | - |
| 2024年3月31日日曜日 | 表紙 | - |
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