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| 31-Mar-2025 | 大学生を対象とした野菜の偏食に関する調査 | 井成, 真由子; 竹内, 日登美; 川俣, 美砂子; 黒谷, 万美子; 後藤, 陽奈; 中出, 美代; INARI, Mayuko; TAKEUCHI, Hitomi; KAWAMATA, Misako; KUROTANI, Mamiko; GOTO, Hina; NAKADE, Miyo; イナリ, マユコ; タケウチ, ヒトミ; カワマタ, ミサコ; クロタニ, マミコ; ゴトウ, ヒナ; ナカデ, ミヨ |
| 31-Mar-2025 | ダークトライアドは他者を嫌い，他者から嫌われることを避けようとするのか？ | 河野, 和明; 羽成, 隆司; 伊藤, 君男; KAWANO, Kazuaki; HANARI, Takashi; ITO, Kimio; カワノ, カズアキ; ハナリ, タカシ; イトウ, キミオ |
| 31-Mar-2025 | 女性看護職における嫌悪対象人物に対する感情と認知
―対人嫌悪傾向と被嫌悪回避との関連― | 高瀬, 加容子; 河野, 和明; TAKASE, Kayoko; KAWANO, Kazuaki; タカセ, カヨコ; カワノ, カズアキ |
| 31-Mar-2025 | 岐阜県大垣市慈応寺の本尊・聖観音菩薩像の調査 | 小野, 佳代; ONO, Kayo; オノ, カヨ |
| 31-Mar-2025 | 西洋音楽とクラシックギターの歴史を教材とした「音楽科指導法」の授業実践報告 ―文化的・歴史的文脈を観点とした学び― | 横山, 真理; 藤間, 勘萃; 生田, 直基; YOKOYAMA, Mari; FUJIMA, Kansui; IKUTA, Naoki; ヨコヤマ, マリ; フジマ, カンスイ; イクタ, ナオキ |
| 31-Mar-2025 | 科学的探究の本質（NOSI）の理解促進と科学系部活動との関連についての基礎的考察 ―アマチュア無線を主とする部活動の教育的意義に着目して― | 中村, 泰輔; NAKAMURA, Taisuke; ナカムラ, タイスケ |
| 31-Mar-2025 | 音楽科授業を対象とした「逐語記録に基づく授業分析」による分析事例の検討 ―研究の問い・分析手続き・説明仮説― | 横山, 真理; YOKOYAMA, Mari; ヨコヤマ, マリ |
| 1-Mar-2025 | 巻頭言:さよなら教育研究紀要、ありがとう教育研究紀要 | 矢田, 貞行; YADA, Sadayuki; ヤダ, サダユキ |
| 1-Mar-2025 | 表紙 | - |
| 1-Mar-2025 | 目次 | - |
| 1-Mar-2025 | 若手教員が抱える困り感と教員養成段階における課題の検討 | 植田, 真帆; 田中, 望; UEDA, Maho; TANAKA, Nozomi; ウエダ, マホ; タナカ, ノゾミ |
| 1-Mar-2025 | 地域を見つめ、地域とふれあい、地域を大切にする子の育成 －小学校4 年社会科の実践を通して－ | 大津, 隆; 植田, 真帆; OTSU, Takashi; UEDA, Maho; オオツ, タカシ; ウエダ, マホ |
| 1-Mar-2025 | スポーツ科学概論で心掛けたこと | 金尾, 洋治; KANAO, Youji; カナオ, ヨウジ |
| 1-Mar-2025 | 新潟県立柏崎高等女学校における卒業生の進路 | 烏田, 直哉; KARASUDA, Naoya; カラスダ, ナオヤ |
| 1-Mar-2025 | 大学生バスケットボール選手の水分補給に対する意識と実態に関する調査 | 白井, 祐介; SHIRAI, Yusuke; シライ, ユウスケ |
| 1-Mar-2025 | 子どもの思考の多様性に応ずる教師の意思決定 －小学校算数における授業記録の分析を通して－ | 鈴木, 正幸; 柴田, 好章; 水野, 正朗; SUZUKI, Masayuki; SHIBATA, Yoshiaki; MIZUNO, Masao; スズキ, マサユキ; シバタ, ヨシアキ; ミズノ, マサオ |
| 1-Mar-2025 | オーダーメイドインソール制作におけるFunctional Movement Screen の活用 | 高崎, 恭輔; 山口, 剛司; TAKASAKI, Kyosuke; YAMAGUCHI, Takeshi; タカサキ, キョウスケ; ヤマグチ, タケシ |
| 1-Mar-2025 | 運動学習研究の知見からテニスストロークの練習方法を考える | 筒井, 清次郎; TSUTSUI, Seijiro; ツツイ, セイジロウ |
| 1-Mar-2025 | 理科教育における水銀をめぐる状況と今後の課題 | 仲井, 邦彦; NAKAI, Kunihiko; ナカイ, クニヒコ |
| 1-Mar-2025 | 動画を活用した反転授業の実践報告 －大学水泳授業において－ | 林, 享; 新谷, 一総; HAYASHI, Akira; ARAYA, Kazusa; ハヤシ, アキラ; アラヤ, カズサ |
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