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 | 「教育相談」における学級集団の理解と考察 ―心理テスト「Q-U」の活用と分析を通して―
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| 呼吸法はなぜ健康によいのか？ : 心拍変動バイオフィードバック法からみた自律神経メカニズムと心理学的効果
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| 飛騨･安国寺薬師堂の薬師三尊像の調査―公開講座で実施する新しい試み―
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| 体育授業で見られる座位姿勢が児童の気分と注意の集中に及ぼす影響
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| パチンコホール業の採算システムと操業状況算定方式 : 顧客満足と利益確保に役立つ管理会計の活用基準
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| 女子中学生への柔道授業の実践と工夫
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| 大学生の朝食欠食とその改善についての検討
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| Cosplay as Subculture : In Japan and Beyond
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| 精神障害者における就労の意義と就労支援の課題
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| ソーシャルメディアを活用したマーケティング戦略
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| 恋愛経験・恋人の有無による恋愛観・一体感・信頼感の変動 : 大学生を対象として
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| 浄土宗学における「共生（ともいき・きょうせい）」
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| チャップリン『モダン・タイムス』の冒頭18分を「読む」
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| 乳児保育（0、1、2歳児の保育）における領域「環境」の内容についての考察―新保育所保育指針にもとづいて―
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| 横井春野の人物像と女子野球普及活動
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| 糖質および脂質を含む食品の運動前の摂取が持久性運動能力とエネルギー代謝に及ぼす影響
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| 幼児期における会話の特徴と対人関係の発達過程 －幼稚園年長児の自発的活動場面を通して－
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| 対人嫌悪の理由と対処の関係 －被嫌悪回避傾向を考慮して－
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| 幼児教育における子どもの言葉と言語環境に関する考察
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| 大学生の学業的延引行動に及ぼす認知された親の養育態度と自尊感情の影響
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| 風景構成法の構成型に関する文献的考察
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| 子育てにおける SNS 利用について: 「ママ友」コミュニケーションに着目して
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| 他者から嫌われることを避ける傾向の個人差
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| 交際費課税制度についての一考察 －租税特別措置法61条の4第4項による交際費等該当性判断の限界-
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| 大学野球選手におけるイップスと性格の関連
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| 国語教科書における漢詩「春暁」をめぐって
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| 小学校の音楽教育における専科教諭の有用性について ―専科教諭へのインタビューから教師の資質と教育のあり方を考える―
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| フラクタル構造としての金剛界 マンダラの縁起・共生き思想
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| 観戦者行動研究における地域愛着構造の再検討 ―バレーボール・V リーグ観戦者を対象として―
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| 大学生における緊張に対する考え方とスポーツ競技特性不安との関係性
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| 精神障害者「社会復帰」論争に関する考察 ―精神障害者の「自立」と「社会復帰」への問い―
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| 保育活動にともなう事故と幼稚園・保育所側の安全配慮義務 : 最近の保育活動にともなう事故の判例の分析・検討を中心として
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| 精神障害と社会―歴史社会学的視点から
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| 『ブライズデイル・ロマンス』: 一人の奴隷解放の物語
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| 創作ダンスの作品創作および発表の過程において学生は何を学ぶか
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| 幼稚園・保育所における保育中の死亡・障害事故の分析・検討（1）: 独立行政法人日本スポーツ振興センターのデータを利用して
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| 我が国の体罰禁止法制と体罰概念の解釈 : 「法務庁法務調査意見」と「文部科学省初等中等教育局長通知」を中心として
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| 製品開発による企業価値創造 : (株)シマノにおける製品の高付加価値化
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| 大学のスポーツ実技（エアロビックダンス）における対面授業及び遠隔授業の心理的効果
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| "声"のプロフェッショナル : アナウンサーの職能の変遷
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| J リーグにおける集客に関する基礎的研究: 満席率に着目して
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| 高校生･大学生およびその親の年代を対象としたビッグファイブ性格テスト作成の試み
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| 一般的な対人嫌悪傾向を測定する試み
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| ケイト・ショパンの短編にみるアメリカ南部の女性と行動規範
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| 給食マネジメント実習における手洗い教育の検討
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| 法然上人の臨終行儀と遺言に関する考察
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| 管理栄養士養成課程における「臨地実習」事前・事後教育のための栄養総合演習教育プログラムの検討 第２報
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| 栄養総合演習Ⅰ・Ⅱにおける「臨地実習ノート・報告書チェック表」の活用
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| 母親が抱える育児不安に関する要因 : 子どもの育てにくさ、母親の認知様式、父親の育児参加をめぐって
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| 養護教諭養成における臨床病院実習の一考察 ―クリニック実習での学び―
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| チーム・アイデンティフィケーションとチーム支援意図 ― V リーグ観戦者を対象とした再検証―
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| サポーターズクラブ会員における心理的コミットメントとチームアイデンティフィケーション ―V･プレミアリーグを事例とした形成要因と行動意図への影響の検討―
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| 孫子13篇の体系的整序とその経営的意義 : OR発想にもとづく孫子兵略の全容
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| 高校生の携帯電話・スマートフォン利用と食習慣・食意識が心身の不調に与える影響
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| 競泳選手の陸上における有酸素トレーニング実施時機が最大酸素摂取量に及ぼす影響
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| 海外事業展開と経営管理に関する一考察 : シマノの事例
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| 小学校の陸上運動における「タイムリミットリレー走」が児童の運動有能感に及ぼす効果
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| 長野県長野高等女学校における卒業生の進路
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| 奈良女子大学附属小学校の学習法に関する事例研究 －「けいこ(国語)」の相互学習に焦点を当てて－
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| 国木田独歩の文章技法
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| 高校生のレジリエンスと生活習慣との関連
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| 運動生理学実験における取り組み
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| 尾張藩草莽隊始末攷
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| 精神障害者における「障害の受容」
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| アクティブ・ラーニングによる遊びの構築と実践が
保育者志望学生に与える影響
－自尊感情・社会的スキル・自己効力感の変容をめぐって－
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| 野球クラブに所属する小中学生と保護者への
栄養教育の効果
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| ワーズワースの自然の概念 : ユートピアからエコロジーへ
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| 器械運動の「コツ」をバイオメカニクス的観点から探る
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| 女子大学生の安静時代謝量に及ぼす身体組成および身体活動の影響
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| 授業記録作成における付加情報の範囲 ―富山市立堀川小学校『授業の研究』の事例分析―
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| 幼児教育と小学校教育の学びのつながりの検討（１）
－生活科における子どもの経験や学び－
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| ラグビーフットボールにおけるコンタクトフィットネストレーニングの有効性
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| 岐阜市立長良小学校の特別活動
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| 体温測定を通した健康教育の試み―小中学校保健授業を活用した保健指導実践報告―
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| M&Aと企業結合会計 : のれん償却の問題点と企業価値評価
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| トヨタ自動車の海外地域統括会社について
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| 教職ゼミにおける模擬授業の取り組み（2） －道徳を中心にして－
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| 心の健康度が陸上競技における実力発揮に及ぼす影響
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| 高齢者の心理的問題とカウンセリング
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| 大学サッカー選手における試合期と準備期の食事摂取の比較
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| 長野県松本高等女学校における卒業生の進路
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| 雪印乳業における組織風土の変容と企業倫理
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| 小型風力発電ビジネスの現状と課題
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| アメリカの幼稚園の日本語教育について ―カリフォルニア州サンディエゴ市Ｗ園の事例より―
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| FMSTM Trunk Stability Push Up のスコアと体幹屈曲筋力の関連性について
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| 臨床宗教師の存在と共生の理念
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| 図書館内における「滞在」と「利用」
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| 「教職概論」授業の取り組みとその課題－スポ－ツ健康科学部における教員養成のあり方を求めて－
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| 主体的キャリアと時間展望概念の関係性の検討
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| 映像視聴によって実験的に喚起される感情状態の持続時間
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| 『源氏物語』冒頭部から行う古典の授業
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| ネガティブな反すう、完全主義、労働価値観と看護師の業務不適応感の関連 ―仮説的因果モデル作成の試み―
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| アマルティア・センのCapability 論と社会関係資本論
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| スポーツの意義・価値について考える －スポーツ社会学における取組み－
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| 屋外スポーツサーフェイスの反発特性の比較
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| 幼稚園・保育園に在籍する特別な支援を必要とする子どもたちの現状と支援に関する調査研究 : 個別教育支援計画実施の観点から
/dspace/bitstream/11334/282/1/kiyo_hw015_07.pdf | 30 | 0 | 96.12 MB | 3.20 MB |
| 西陣織物業の生産システム : 生産工程の分業化と人間主体生産システム
/dspace/bitstream/11334/57/1/kiyo_002_04.pdf | 30 | 0 | 28.15 MB | 961.02 KB |
| 大学における課外クラブ活動中の事故と安全配慮義務 : 合気道部練習中死亡事件(松山地方裁判所平成8年8月28日判決)の検討を中心として
/dspace/bitstream/11334/249/1/kiyo_hw011-012_03.pdf | 30 | 0 | 205.82 MB | 6.86 MB |
| 自己隠蔽尺度(Self-Concealment Scale)および抑制的会話態度尺度の尺度特性 : 記述統計と因子分析
/dspace/bitstream/11334/261/1/kiyo_hw013_04.pdf | 30 | 0 | 43.55 MB | 1.45 MB |
| バタフライにおける第2キックのタイミング
/dspace/bitstream/11334/349/1/kiyo_n016_06.pdf | 29 | 0 | 37.40 MB | 1.29 MB |
| デジタルトランスフォーメーション（DX）と組織コミュニケーションに関する一考察
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| 対話による知識の共同構築過程における「深い学び」の形成的評価－「特別活動論」の授業で見られた学生同士の学びあい－
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| 高校生の安全な柔道授業の実践と工夫
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| チアリーディング競技者に対する外傷・障害調査の
方法論に関する文献レビュー
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| 社会経済地位とこころの健康の関連性 －ストレスマーカー炎症性サイトカインを用いて－
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| J.S.バッハ作曲「三声シンフォニア」の楽曲分析と演奏解釈 ― 第13 番イ短調BWV 799 ―
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| A cross-cultural pragmatic investigation: discussion using the film The Last Samurai
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| 現代日本企業と「会社主義」 : 「会社主義」の好循環と悪循環
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| 子育て中の母親の育児番組視聴に関する研究
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| 控除対象外消費税に関する一考察 －神戸地裁2012年11月27日判決の限界－
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| 精神障害者セルフヘルプグループにおける当事者主体の運営の意義と課題 ―組織論的観点から―
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| 企業法務におけるソフトローへの対応
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| 接客者の印象と購買意志に対する言い間違いによる影響 －模擬接客場面を使用して－1)
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| フリーランスとライフキャリア : フリーアナウンサーを事例として
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| 共生思想とは何か : 仏教論の一章として
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| わが国眼鏡産業の現状と今後の展望 : 福井産地を中心として
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| 食品の摂取順序による血糖値上昇の抑制効果 ―健常者における、ほうれん草、鶏卵、鶏肉での検討―
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| 官立東京女学校の基礎的研究 : 在学生の「生活史」の追跡調査
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| 精神障害者文化と「健常者社会」 : 「優しさ」と「気遣い」の文化の今日的意味
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| 中学校社会科公民的分野と高等学校公民科「公共」を接続する中学校社会科授業の開発 ―「対立と合意」・「効率と公正」・「希少性」と「幸福，正義，公正」の接続に着目して―
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| Ｊ.Ｓ.バッハ作曲「三声シンフォニア」の楽曲分析と演奏解釈 －第12 番イ長調BWV 798 －
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| J リーグサポーターのクラブ運営に対する参画意図
―愛着，チームアイデンティフィケーションとの関係性の検討―
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| 連続リバウンドジャンプトレーニングの実施が中長距離ランナーの30m疾走能力、跳躍能力、足関節挙動の改善に与える影響
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| 映画版『バトルランナー』における<男らしさ>と<見ること>
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| バイオメカニクス的観点からみたマット運動の伸膝前転の指導法 －伸膝前転ができない原因の男女差を探る－
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| 女子ソフトボール部と男子野球部両強化選手の食物摂取状況について
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| 戦時下の厚生事業とこんにちの社会福祉の方向 : パラダイム異変下における「人」的自助ファクター
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| 社会構成主義と縁起・共生き思想
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| 社会科の初志をつらぬく会の授業研究
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| 「対立と合意・効率と公正」と「幸福・正義・公正」を接続する中学校社会科授業の開発 ―「人間の生」の諸課題を事例として―
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| わが国における教員養成の現状と展望
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| 産育習俗・報告 : お産の前後-学生たちによる聞き取り : 1993年度 日本福祉大の学生たちによる聞き取りより
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| 川端康成の『眠れる美女』と自由間接話法 : ウルフの『ダロウェイ夫人』の文体との比較研究
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| 経済学実験の実践と参加者の心理
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| わが国筆産地の生成と発展 : マーケティングの視点から
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| 看護師の労働価値観と業務不適応感の関係
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| 美杉村水没地区歴史調査報告
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| アクティブ・ラーニングが学生の自尊感情・自己効力感・社会的スキルに及ぼす影響 ―「おやこエンジョイフェスティバルとうがく」の実践から―
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| 我が国におけるキャッシュ・フロー情報の開示と利用 : 百分率キャッシュ・フロー計算書に関連して
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| 開発した腎臓病食品交換表の補足教材を使用した教育効果に関する検討
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| 大学女子ハンドボールチームにおける簡易的コンディション評価の試み ―徒手筋力検査を評価指標として―
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| The End of Somethingにみる風景描写と登場人物NickとMarjorieの性格描写との関連
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| 呼吸のコントロールが脳波α波に及ぼす効果
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| 授業記録の解釈過程の明示化：ドイツと日本の授業記録の分析事例研究
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| 融合の科学としてのマンダラと縁起・共生き思想
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| 子どもたちの「おたずね」を軸にした算数科授業実践
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| 「総合的な探究の時間」における深い学びの動向
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| 臨地実習ノート・報告書の作成指導による書字意識変容への効果
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| 日本における内部統制制度化の現状 : コーポレート・ガバナンスの観点から
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| 子どもの歌の弾き歌いにおけるピアノ伴奏法
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| 自己隠蔽傾向および抑制的会話態度と否定的出来事評価の関係 : 回顧的調査による探索的検討
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| 3台のティンパニを用いた演奏効果
―交響曲第1番ハ長調作品21（L.v.ベートーヴェン作曲）の場合―
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| デリダの差延と縁起・共生き思想
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| 大学教育で「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業開発 ―教育学部1 年次「社会科研究」の授業開発と授業結果の分析―
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| J.コンラッドの『ナーシサス号の黒人』に於ける三つの世界
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| 学校教育におけるシティズンシップ教育の課題―18歳選挙権と学生の政治意識―
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| 薄層クロマトグラティーによる3種の糖質の分析に関する研究
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| 「体育実技（柔道）」授業実践の検討 ―グループ学習による対人的な技能習熟をめざした取組―
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| 高等学校学習指導要領における商業科目の検討
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| 体つくり運動へのPNF ストレッチの導入
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| 経営理念とその浸透メカニズム : 3法人の事例研究を中心に
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| 総合型地域スポーツクラブのマーケティング戦略に関する基礎的研究 －既存会員の理解に向けたライフスタイル構造の把握－
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| バイオメカニクス的観点からみたベアフット・ランニングの教材研究
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| 保育者・小学校教員養成教育としての音楽専門科目における反転授業の試み
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| 食餌組成や回転ケージによる自発運動、緑茶カテキン摂取が高脂肪食摂取肥満マウスの代謝に及ぼす影響
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| スポーツの意義・価値について考える（2）－スポーツ社会学における取組み－
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| Adapting Dörnyei and Csizér’s “Ten Commandments for
Motivation” to the non-English Major
Japanese University Classroom
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| 人間の「生」の終わりを考える : 終末期の「生」を捉える高等学校倫理の授業実践
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| 4.美杉村における食生活実態調査(雲出川上流域の自然と文化 : 美杉村の「生活と文化」予報)
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| トヨタ自動車の創立期に見る挙母工場の立地地図（Ⅰ） : 工業用水と河川水系を中心に
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| 女子の年齢階層別による飲み物の飲用比較
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| 特別活動としての縦割りホームルーム制の理念の再検討 －若狭高等学校の事例分析－
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| 臨地・校外実習事前教育における調理技術教育の効果 ―調理技術向上プログラムの検証―
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| 調理に使用するブドウ糖の検討並びに選定
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| 給食施設における新調理システム導入状況と利用状況に関する調査
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| 農業体験学習が大学生の自己意識に与える影響: 効果測定のための尺度作成の試み
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| ヨーロッパ剣道の普及状況
―第28回欧州剣道選手権大会を通して―
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| 水泳授業におけるヘッドマウント型ディスプレイを用いた
プログラムの実践報告～平泳ぎ授業において～
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| For Whom the Bell Tolls : 自我の隠喩として
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| 保育原理における手遊び指導の実践 －日本語と英語の手遊びを用いて－
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| 酸性染料によるポリアミド繊維の染色について
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| 領域「環境」における簡単な標識や文字などの指導について : 発達段階、日豪の比較を通して
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| コミュニティワークと地域福祉計画
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| 食器洗浄方法の違いによる調理排水負荷に及ぼす影響 ―調理学実習テキストの収載献立による
「通常洗い」と「拭き取り洗い」の検討―
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| 絵本の中の図書館リテラシーとマナー ―絵本に描かれる図書館２―
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| 陸上競技の授業報告 --教材としての短距離走の学習方法とハードル走の評価方法--
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| 保育士・教員養成課程に在籍する学生のピアノ学習における躓きの検討 －KH CoderとSCATを活用した分析－
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| サッカー観戦者の認知についての研究 : 経験の差に着目して
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| J.S.バッハ作曲「三声シンフォニア」の楽曲分析と演奏解釈 ―第15 番ロ短調BWV 801―
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| 明治期女子教育者にみるアメリカ文化の影響
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| 乳幼児から思春期までの子に対する親の接触回避の変化
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| 小売業就業者の睡眠の質と朝食習慣の関係について : 食習慣変容による睡眠衛生改善の検討
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| 伊勢の白大夫伝説 : 山田の御頭神事と陰陽師
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| 茶カテキンとタウリンを配合した機能性飲料の開発と作成 ： マウスを用いた基礎研究とその応用
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| 教職課程における保健体育（武道）の新カリキュラム構築に関する一考察 －Ｔ大学教職課程コアカリキュラムによるシラバス試案－
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| 授業逐語記録における付記情報に関する事例研究
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| 社会福祉における幸福ニード概念の検討
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| おから含有クッキーのイソフラボンについて
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| 英語学習者の語彙ネットワークに関する一考察
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| 岡山県美作地域・自修会による仏教福祉事業に関する研究
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| 幼児期における砂遊びに関する一考察―3、4、5 歳児の比較を通して―
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| 16世紀ロンドンにおける救貧組織
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| をなり神としての女性 : 人間模様に見る絆・柴門ふみの作品から
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| 多義語の語彙ネットワークに関する研究(1) : 形容詞「甘い」について
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| 日本人既婚者における自己の性的イメージと配偶者および子に対する接触回避との関係
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| 絵本に描かれる図書館
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| 共生の概念
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| nohting is, but what is not : Macbeth一の考察
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| 中世後半におけるChesterの経済趨勢
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| 1900 年代初頭の野球型種目に関する研究 ―その多様性と女子の種目の特徴―
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| 「接触回避尺度」開発の試み
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| 飾り瓦考 : 屋根の上に広がる世界
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| 「明治開化期におけるマーガレット・グリフィスの役割」 : 啓蒙的女子教育の実態解明への手がかりとして
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| 昭和前期における実業学校の地域配置について : 『実業学校一覧昭和十七年四月現在』より
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| Implementation and Evaluation of STEM Education Lessons to Develop Appreciation for Electricity in Japan and the Philippines
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| 新しいコミュニケーション理論としての関連性理論
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| ソーシャル・キャピタルとしての宗教と共生理念 －臨床宗教師の事例から
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| 低グルテリン米を利用した血液透析患者の血清リンコントロールの有用性と実用性
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| 災害医療における物流ドローンに関する意識調査
―災害医療ロジスティクス専門家を対象として―
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| 距骨下関節の回内制御におけるアーチパッドの効果
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| 開缶した果物・野菜缶詰のスズ溶出について
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| 簿記会計の学修におけるアクティブラーニングの導入と有効性
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| 子育て家庭の家庭訪問における訪問支援員サポートに関する研究: 訪問支援員への聞き取り調査から
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| 母の損失という語り : 川端康成の『住吉』連作における転移と反復
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| 天理図書館蔵「天地始之事」について : (一)善本翻刻篇
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| Ventilatory and heart rate responses at the onset of passive movement in endurance-and sprint runners
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| 芥川龍之介と「表現」
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| 野外運動実習（キャンプ）が大学生の自尊感情、レジリエンス、社会的スキルに及ぼす影響 ―教員養成課程学生を対象として―
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| 「障がい者のスポーツ」から「障がい者スポーツ」へ: 社会福祉政策と文教政策の下における「障がい者スポーツ」理解のための一資料
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| 合意形成能力の基礎を育む学級活動の実践 ―思考スキルを活用した話し合い活動を通して―
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| 中世Bristolの毛織物工業
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| 送り手たちの犯罪報道をめぐる予備的考察 ―犯罪報道の「問題」と送り手たちの現在―
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| 培地の炭素源による鰹節菌の抗酸化物質生産性について
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| 「三昧」総目録(一)
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| 肥満2 型糖尿病患者の教育入院中の体構成成分変化
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| 社会福祉基礎構造改革の地域福祉活動への影響 : K市L区の知的障害者福祉の事例から
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| 「特別の教科 道徳」道徳教科化への対応（1）
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| 生ジュースの色の変化
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| 管理栄養学科学生における感染症抗体検査の結果と考察
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| アクティブラーニング導入による原価計算論の理解定着についての研究 －個別原価計算を中心として－
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| 渋沢栄一著、守屋淳訳『現代語訳 論語と算盤』（ちくま新書）
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| 体育授業における学習者の身体活動の記録 －小学校体育ソフトバレーボール授業における学習者の活動量と活動パターンの関係－
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| ホーソーンの男性主人公と父権制社会
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| 『源氏物語』第二部の欲望構造 ―『源氏物語』の「欲望」を考える―
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| Asking the Writing Questions? Action Research in the Creative Writing Class
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| PrP（プリオンタンパク質）ペプチドの凝集とその細胞傷害性
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| 「チーム学校」による教育の連携・協働
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| 攻撃的空想尺度作成の試み
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| コード進行に焦点をあてた即興演奏のための楽曲分析 ―チャイコフスキー作曲《こどものためのアルバム》より―
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| 短大生の視力調査
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| 新型コロナウイルス感染症流行下での保育実習Ⅰ（保育所） ―学生への実習後のアンケートをもとに―
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| 大学生の異文化に対する態度について
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| 保健体育教員養成課程における学習指導案作成と模擬授業の実践－「保健体育科教育法（陸上）」の取り組み－
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| 子どもが図書館を知り親しむための資料の検討 ―児童教育における図書館利用に関する資料選択の支援として―
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| 機能性スポーツウェアの研究 : 暑熱環境下における機能性スポーツウェアの体温上昇抑制効果
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| 不登校生徒への不安低減プログラムの試み : 適応指導教室における実践報告
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| 幼稚園の遊びを通した英語活動における総合的な指導についての一考察
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| 保育者・教員養成における農業体験の意義について
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| 看護師の完全主義傾向および業務不適応感の勤続年数による差異
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| Pierreにおける真理の探究
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| 「音の散歩道づくり」の学習経験における保育者のリフレクション
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| プロフェッショナルの条件 : ジャーナリストを中心として
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| 前置形容詞の配列順序の考察
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| 連結会計情報の価値関連性
―連結子会社および関連会社数の増減に焦点を当てて―
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| 文献案内-「統合失調症」と「超越論的統覚」をめぐって
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| 21世紀における共生経営システムの展望 : デルファイ法予測による結論
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| マリンスポーツ実習における授業報告および教育効果に関する検討
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| 機能性スポーツウェアの研究 2 : 暑熱下での湿度変化が衣服内環境に及ぼす影響
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| 正法眼蔵の人名表記について(三) : 人名につけられる称号並びに呼称の方法
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| 高等学校における宗教教育の実践例 ―宗教情操涵養に関する一考察―
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| 仲間づくりに取り組む授業づくりを求めて －スポーツ方法学実習（サッカー）の授業実践から－
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| ホーソーンの作品にみる咎められる女性 －「ハッチンソン夫人」について－
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| 縫製に関する研究 : 第1報 経布縫い縮みについて
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| 体育授業における安全な柔道授業の工夫
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| 生活科授業における選出児の役割について
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| 社会科の初志をつらぬく会の総合的な学習の時間の理解と展開
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| 小学校音楽科を指導する教員に必要とされるピアノの演奏技術 ―Ａ表現（1）歌唱の活動に用いられる共通教材を題材として―
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| 音楽教育実践学としての授業研究における
質的研究の方法論的側面の検討―内的な思考・イメージ・感情の動きを分析するために―
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| 小学校教員養成課程における理科教育の課題
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| 自我体験を経たことによる意味の内容に関する質的分析
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| 送り手たちの犯罪報道（1）― 揺らぐ「実名報道」―
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| 法然上人の阿弥陀仏観
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| 東海中学校における名誉校長椎尾辨匡の講演活動 ―戦前の校報「東海会報」を拠りどころに―
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| 史料紹介：雑誌『共生』と椎尾辨匡の思想
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| 1.植物相調査(雲出川上流域の自然と文化 : 美杉村の「生活と文化」予報)
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| 社会福祉の論理と倫理の課題 : 福澤諭吉の被治者観と儒教
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| 幼児期における仲間関係の形成プロセス ― 3 歳児前半期の主体的な遊び場面に着目して―
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| 『老人と海』におけるヘミングウエイの自然 : その二重性とエマソン的自然観
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| 保育者養成教育としてのピアノレッスンにおけるオンライン授業実践の省察
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| 監査等委員会設置会社移行会社のコーポレート・ガバナンスに関する調査研究 ―「社外取締役の『スキル』」に着目して―
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| スタートアップ支援型ベンチャーキャピタルの機能
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| 再びGeorge Eliotの田園小説について : The Mill on the Floss論
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| 「個」に視点を置いた介護等体験 --教育実習を意識した事前職場体験--
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| 教職ゼミにおける教員養成の取組み（5） ―教職への意識涵養と基礎的資質能力の育成：異学年による合同学習における学びを中心にして―
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| 社会福祉の理論と倫理の考察 : 大塩中齋の実践倫理
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| World English談義
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| A Post-war History of the Tokio Marine and Fire Insurance Company, 1945-1979.
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| 愛知県一宮市宝光寺の仏像調査―地蔵菩薩立像と十一面観音菩薩立像―
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| オリンピックミュージアムを活用したオリンピック教育の実践 ―高校生のラグビー選手を対象に―
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| 神話的構造から見る花祭（北設楽）と遠山祭（長野県遠山郷） : 湯ノ山の飾りから考える
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| 魅力ある機能解剖学の授業をめざして ─スポーツ健康科学を学ぶ学生を対象に─
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| 車いすテニス競技のゲーム分析 : ゲーム形態とポイント決定技術の傾向について
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| 400m走における下肢神経筋機能の疲労動態
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| 観測の理論(観測者効果)の進展
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| 局所Gauge場の哲学とその現代史
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| スウェーデン就学前教育の領域「環境」の内容について ― 就学前学校改訂ナショナルカリキュラムと実際の見学を通して ―
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| 当麻曼陀羅註記明秀鈔聞書
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| 東海学園大学派遣 在外研究報告 ―ドイツ・ダルムシュタット工科大学にて―
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| 続,発生期の「櫛文化」の特徴について : 縄文土偶の結髪の研究を中心に
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| 開缶した缶詰の内面腐食におよぼす各種酸及び塩の影響について
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| カーペットの手触りの良さに関する研究 : 重回帰分析による偏回帰係数の解釈
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| 体重変動幅過多な女子短大生の心理的特性(2) : MMPIを用いて
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| 局所場から超ひも理論へ : 現代物理思想の一潮流
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| 平泳ぎの競技レベルの違いによるターン後のドルフィンキックのタイミング
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| 鉄棒の前方支持回転のバイオメカニクス
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| 「教育方法・技術論〔中・高・養・栄〕」授業報告
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| 看護学系授業におけるPBLテュートリアル教育の取り組みの意義 －教育学部系養護教諭養成課程での導入に向けて－
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| 心理小説としての『夜の寝覚』と『クレーヴの奥方』 ―「愛の不信」の先に―
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| 保育者養成教育としての音楽授業実践の省察 －能動的な学修を通した深い理解のために－
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| 名古屋市の小学校におけるランチルーム : 1.施設整備および利用形態について
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| 地域を写真で切り取る －「くらべる天白」の取り組み－
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| 水泳授業におけるゴーグル型ディスプレイを用いたプログラムの実践報告
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| 養護教諭養成教育における臨床実習の代替クリニック実習の試み
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| 2.地質構造調査(雲出川上流域の自然と文化 : 美杉村の「生活と文化」予報)
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| 鶏卵の電気冷蔵庫貯蔵における重量変遷並びに鮮度に関する研究 : II夏季の場合
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| III-V化合物混晶半導体の界面デバイスと量子井戸構造(GaAs系物性を中心にして)
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| 三つの声 : ワーズワース・街頭詩人・ヒーニー
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| シェイマス・ヒーニーの世界を読み解く(2)
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| N.ハルトマンとベルクソンにおける「様相」概念について-(1)
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| 国際化と英語教育 : 指導要領, 教科書の登場人物の考察から
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| エドウィージ・ダンティカ再考 ―民俗文化再生のための多層的コミュニケーション―
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| 圧縮と移動 : 川端の作品における夢
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| わが国における教員養成改革をめぐる動向
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| ホーソーンとロングフェロー―共栄の関係性
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| 保育活動にともなう事故と保育者の安全配慮義務 : 保育活動にともなう事故の判断の分析・検討を中心として
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| 『ファアニータ』にみる19世紀のキューバにおける奴隷制とカースト
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| 男子学生テニス選手における競技力向上に関する事例的研究
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| 消費者法における消費者概念
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| 「小児保健」授業報告
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| 岐阜県大垣高等女学校における卒業生の進路 ―「同級消息」欄の記述内容を中心に―
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| 脊髄損傷レベルが車いすテニス競技の直線駆動能力に及ぼす影響
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| ゴットルの経済生活とその理論について
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| 林霊法の回心と「共生浄土教」
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| 原子核のモデルと表象の多様性
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| ギャザリングに関する研究 : ギャザー分量の差によるドレープの美しさの視覚評価
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| 日本型授業研究の独自性に関する事例研究
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| 幼児の協同遊びにおける共有の過程 ― 年長児の劇遊びを通して ―
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| George Eliotの田園小説 : 主として'life'と'pattern'の側面からみた場合
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| 日本人学生の英作文における文章パターンと思考過程および英語教授法への応用
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| 奥付
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| 養護教諭志望学生の精神健康度とストレスコーピング
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| バナナの熟成に関する研究
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| 車いすテニスでの効果的な加速動作 : 直線ダッシュ動作から
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| Issues surrounding English language use in business in non-Anglophone countries: A Japanese Case Study
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| ３歳児における仲間関係の形成 －｢仲間入り｣・「受け入れ」の事例研究－
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| 組織変革とリーダーシップ : ブラザー工業の事例を中心として
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| 鶏卵を用いたコレステロール負荷による血清脂質への影響と大学生の血清脂質検査値
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| 子どもが活躍できるような授業づくりの事例研究～ 5年算数「小数と分数の混じった計算」の授業実践より～
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| マレー社会におけるイスラームと女性の人権 : Sisters in Islamの挑戦
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| J.S.バッハ作曲「三声シンフォニア」の楽曲分析と演奏解釈 ―第14 番変ロ長調BWV 800―
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| 日本の教育事情に即したSTEM教育による深い学びを実現する研究指導 －高校生のための課題研究「永久ゴマ」の実践を事例として－
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| 家庭における主婦の調理用計量器使用の実態 : 計量器の所持と使用に影響を与えている要因について
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| 研究報告
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| 椎尾弁匡の「帰依三宝」理解に関する一考察
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| 卵の微生物学的研究(第1報) : 鶏卵への大腸菌の実験的汚染について
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| 中世後半, リヴァリ・カンパニーにみる慈善的側面
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| 製品開発と高付加価値化 : 川島織物の事例研究
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| 西欧中世盛期の<命名革命>における名の変化と姓の出現 : イベリア半島の事例
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| 徳川園の歴史的考察 : (1)園内の遺構とその起源について
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| アダム・スミスの思想体系とその方法論
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| RPDCAのマネジメントサイクルを基盤にした算数の学び －ICTが効果的に活きる場面の一考察－
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| 上坂真人著『世界視点で読む企業戦略とアート』
（光文社新書）
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| 嫌悪対象者に対する援助傾向 ―援助を抑制する特徴は何か―
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| 豊川水系に見る「鬼」 : 鬼に見るその民俗的性格
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| 花祭の祭文考 : 「しめのはやし」（富山）を通して
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| 部分モル量の熱力学的研究
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| 民俗にみる世界観 : 異界との接点を求めて
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| The Three Day Blowの, "The End of Something"との関連 : 風景描写と登場人物ニックの内省の世界にみるエマソン的「円環」に二様相
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| 小説創作の授業実践―大学におけるクリエイティブ・ライティングと中等教育への接続―
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| レーザー速度計を用いたスプリント評価の試み
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| 化学平衡への対数図表的解析
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| 産業構造の変化と職業指導の在り方
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| 世界貿易機構(WTO)の機構的研究 : GATTからWTOへ
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| 「計量」形容詞対における言語転移容認度の比較研究 : 「重い-軽い」を対象として
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| Vanity Fairのnarratorとcommentary
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| 人間ドックにおけるメンタルチェック・フィードバックシステム開発の試み
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| 自動車企業における製品コンセプト創造と組織能力
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| 日本の学校給食の現状について(1)
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| わが国の福祉オンブズマン制度研究に関する考察 : 海外におけるオンブズマン制度研究のわが国への影響
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| A research on the environmental relationship between oceans, rivers and forests : a preparatory sustainable socio-life science
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| A STUDY OF EVE'S ROLE IN "WEDDED LOVE" IN PARADISE LOST
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| 教員養成におけるいじめ問題に対する学生への意識づけ－教職科目の取り組みを中心にして－
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| 近未来に起こりうる大規模地震と津波に対応した社会デザインに関する予備的研究（Ⅰ）
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| 子どもの問いが生まれる授業づくりの事例研究 ―6年算数「円の面積」の授業実践より―
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| 従業員の能力に関する先行研究の整理 ―人材育成システム再構築のために―
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| 精神障害者のセルフ・ヘルプ・グループの意義と課題 : ある二つのセルフ・ヘルプ・グループの事例比較から
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| 鰹節発酵菌由来の色素flavoglaucin と auroglaucinによるミトコンドリアの構造と呼吸機能への傷害作用
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| 子どもの表現を育む保育者養成 －保育内容（表現）の授業を通して－
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| 子どもたちのレジリエンスと養護教諭
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| 「特別の教科 道徳」道徳教科化への対応（3） －ゼミにおける模擬授業（中学校道徳科）の取組みを中心にして－
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| TG 大学軟式野球部の東海リーグ優勝の背景 ─特別活動および部活動で培われた学生の「生きる力」に着目して─
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| 漢字の書き取りテスト及び漢字力の意識調査による漢字力向上への介入効果
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| 女子学生(高校生と大学生)の夏季における飲み物の飲用比較
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| 上海オフショア・ソフトウェア開発市場における非対称情報問題の解決
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| 授業記録の分析枠組み ―ドイツ政治教育の事例を通して―
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| シベリウス作曲のピアノ曲《即興曲》Op.5 より第２番の楽曲分析 ―転調と和声の変化に焦点をあてて―
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| Beowulfにおけるimageについて
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| 保育士養成・教員養成課程に在籍する学生が
ピアノ学習において難しいと感じている項目の分析（1）
―ピアノ演奏技術【音高】に着目して―
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| 談話分析理論とコミュニケーション理論の接点
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| シェイマス・ヒーニーの世界を読み解く
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| 保育者を志す学生の運動技能の熟達差と身体イメージの関係－クローズドスキル要素の高い課題に着目して－
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―みよし市武道指導者講習会の実践より―
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| 知的障害特別支援学校での柔道授業の試み
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| 管理栄養士養成課程における栄養総合演習教育プログラムの検討 : 臨地・校外実習内容から今後の教育プログラムを考える
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| 子どもの権利擁護機関に関する制度的検討 ―条例に基づく子どもの権利擁護制度の特徴と課題―
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| ４台のティンパニを用いた楽譜の試論 ― 交響曲1 番ハ長調作品21（L.v. ベートーヴェン作曲）の場合 ―
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| 図書館は生活の中でどのように描かれたか ―絵本に描かれる図書館４―
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| 慢性腎臓病患者の食事療法への貢献: 低カリウム野菜の土壌栽培の試み
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| 教職課程における「学校安全への対応」に関する授業報告
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| 養護実習ストレスとレジリエンス
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| 呼吸のコントロールが心拍変動低周波成分に及ぼす効果
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| 精神障害者における「自立」と「幸福」 : 「精神障害者」と「健常者」の相互関係の視点から
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| リアリティーのある模擬授業の実施方法 ─「保健体育科教育法（陸上）」の授業報告─
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| 体育授業における学習者の身体活動の記録 - 小学校体育キンボール教材における歩数計法による身体活動量と活動パターンの関係 -
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| イギリスの言語教育政策 : 初等学校における外国語教育必修化を中心にして
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| 教育習俗資料
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| 中小企業のCSR経営に関する一考察 －東海地方におけるCSR先進企業を中心に－
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| 『緋文字』と『白鯨』にみられる円環 ―コミュニティにおける共生に関連して
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| 漁村と農山村住民におけるn-3系多価不飽和脂肪酸多量摂取と血漿中ビタミンE量について
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| アルバイトの就労意識についての調査研究
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| シェイマス・ヒーニーの世界を読み解く(3)
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| 現代マレーシアにおけるファトワ（fatwa）の法的拘束力に関する一考察 : 誰がファトワを管理すべきか？
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| フィンランド語の童謡を日本語で理解する指導についての試み －保育環境論での替え歌作りの実践より－
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| Hope, Jeremy & Robin Fraser, Beyond Budgeting: How Managers Can Break Free from the Annual Performance Trap, Harvard Business School Press, 2003.
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| 異文化コミュニケーションと共生
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| 私立中学校増加の社会的条件 : 1990～1930年代の広島県を事例として
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| 幼稚園のカリキュラム・指導計画を通してみる子ども像と学びに関する考察
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| 故事成語を題材としたレポート作成
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| デンマーク語の童謡を日本語で理解する指導についての試み
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| 看護学系授業におけるPBLテュートリアル教育の効果 ― PM理論によるリーダーシップ機能の視点から ―
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| 『大宝積経』における死生観の研究 ―チベット語訳〈優波離所問経〉和訳研究（3）―
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| 武道必修化を踏まえた剣道授業の指導力育成に関する検討 : T大学教職履修学生の武道（剣道）の授業評価から
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| Theoretical Possibility of Reconstructing Economics, Making both our Economy and Biosphere Sustainable
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| 教員養成大学における野外運動実習のプログラム評価
―参加学生の教師自己効力感の変容と性差に着目して―
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| 公園を活用した健康づくり事業 : 四日市市における事例報告
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| アジアの通貨危機と円の国際化 : アジア経済における円の役割
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| 炭水化物、蛋白質、脂質の各成分の欠乏(制限)食摂取による血液レオロジーの変化
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| 高等学校公民科における「人間の在り方生き方教育」を再考する : 「生」の意味と「生」の教育の位置づけ
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| The Circular Images and Community in “Ethan Brand” and A Week on the Concord and Merrimack Rivers
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| 高等硬式野球部における増量を目的とした食事合宿に対する意識調査
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| 保育士・教員養成課程における音楽理論の理解と簡易伴奏法の習熟度について（2） ―「音楽Ⅲ」における授業改善から見えるもの―
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| 碧俳論にみる自我の覚醒 : 「無中心論」と「万有季題論」
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| 「流れる」、「転がる」現象を伴う遊びにおける幼児の学びとICT使用の可能性
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| わが国の教員養成制度改革の展望: 平成24 年8 月の中央教育審議会答申以降の取り組みを中心にして
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| 蓮如の説教方式
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| Recent Change of Social Care Giving System And Community Development in Japan
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| 肥満学生の日常生活習慣に関する研究(I) : 睡眠について
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| わが国の戦後経済史 : 経済発展と自由・平和
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| 新生ドイツの研究(II) : 統一後に関する政治経済学的分析
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| On Introducing CLIL into Foreign Language Activities in Elementary Schools in Japan
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| 学生による市民メディア活動 ―「みよしコミュニティニュース」5 年間の取り組み―
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| 経済学からみた家庭経済学と家政学との関連について
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| 地域貢献活動による大学に対する心理的態度の変容―スポーツ・レクリエーションプログラム参加者の保護者を対象として―
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| 外部環境と組織ルーティン ： 組織ルーティンの動的な解釈に向けて
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| 病院給食における鶏卵の使用量について
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| 日本における食生活の変貌(2報) : 女子高校生の食生活の実態(1)
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| 文化ショックと日本人(1) : 自然環境
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| テニス競技における技術面での主観的分析と客観的分析の相違 : スコアシートの有用性について
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| 水郷環境再生のための継続的施策による住民意識の変化 : 蟹江町（愛知県海部郡）における20年の理念継承と協働の萌芽
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| 和文英訳練習を通じてみた論理的学習とその限界
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| 生命観 : その多様性について
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| 運動部活動の指導者育成をめざして --学外実習としての部活動指導体験の取り組みから--
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| 森鴎外「雁」のモデル : 石原と嘉納治五郎
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| 野外運動実習（キャンプ）参加者の授業評価に関する研究
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| 宗教情操涵養に関する一考察 ―行為実践の側面から―
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| 「運動生理学」授業報告
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| Unit Load SystemとしてのContainerizationの解釈
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| 社会福祉の論理と倫理の様相 －国家(公)の成立と情(こころ)(私)の管理－
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| 中学・高校生の女子ラグビー選手を対象としたオリンピック教育の実践 ―COVID-19 感染拡大前後の活動事例―
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| セルフエスティームと健康教育
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| 衣服のドレープの美しさの定量化
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| 詞の輯録 ―王観を例として―
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| 平針南学区における高齢者の健康度と食生活行動について
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| 曼荼羅講説による浄土教の展開 : 中世末期を中心として
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| 地方局アナウンサーのキャリア発達に関する予備的考察 : 組織のなかで<アナウンサー>を生きることの意味
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| ラットの発育に及ぼすCaおよびPの利用に関する研究 : (1)飼育中タンパク量の相違によるCaおよびPの利用
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| Issues surrounding English language use in business in non-Anglophone countries : French Case Studies (Part 1)
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| 右に廻るもの : 神話的視野から見える女性
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| 組織における情報と中間管理層
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| 小学生のレジリエンスと攻撃性との関連
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| 世界景気循環と世界貿易
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| 東京府立第一中学校卒業生の進路について
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| 昭和十三年『共生』誌における椎尾辨匡師の言説について
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| 原子の電子構造(I) : 新しい教育(授業)プログラム
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| Mirror of All Christian Kings or Marauding Machiavel? : Shakespeare's Ambivalent Treatment of Henry V.
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| 短大入学生の社会福祉への関心と福祉教育 : 福祉意識の動機づけと教育方法をめぐって
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| 改編日西辞書(五) : コリャード著西日辞書稿本より
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| 加納諸平資料
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| ロンドンのクラフト・ギルドにみる相互扶助の側面
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| 日本人の食生活に関する研究(第2報) : 献立面からみた短大生の実態
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| 視覚教材と学生の相互評価を用いた実習記録指導の効果
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| 借地権課税について
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| 最近のシェイクスピア劇研究と上演の関係
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| A STUDY ON CONSCIOUSNESS TOWARDS WOMEN WORKERS
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| 少数株主持分について
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| 旧制佐賀中学校における卒業生の進路
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| マクロ物理学の思想と世界観
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| 近未来に起こりうる大規模地震と津波に対応した社会デザインに関する予備的研究（Ⅱ）
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| 建中寺所伝椎尾辨匡氏直筆永代祠堂靈鑑序について
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| 経営情報と会計システム : ユビキタスネット社会におけるマネジメント・コンテキスト・アウェアネス
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| 日本人の食生活に関する研究(第3報) : 朝食へのシリアルフーズの導入について
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| 新たに生じた疑問を支援するための教授方略の有効性に関する研究 －小学生のための科学工作「永久ゴマ」の実践を事例として－
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| 改編日西辞書(1) : コリャード西日辞書稿本より
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| 養護教諭養成課程に在籍する学生とその親が持つ老人観に関する研究
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| 名古屋ウィメンズマラソン2014 におけるセルフコンディショニングステーションの有用性について
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| フレアースカートの揺動と裏地の効果
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| 「いろは字類抄」と『和名類聚抄』
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| 法然の『要集』末疏成立に関して
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| 技術の行為論的考察
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| 自我体験と素朴理論の関連についての理論的概観と予備的検討
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| Mémento pour la recherche de Lilith I
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| 巻頭言：教職に関わる教育研究業績の重要性
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| 異界への道標としての水 : 水のコスモロジー(3) : 日本書紀を中心として
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| 正法眼蔵のサ変動詞 : その用例(一)
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| 第二言語習得理論と日本の英語教育
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| 主婦の調理用計量器の使用実態と家庭科教育との関連
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| 保育士養成課程及び教員養成課程における授業展開
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| 子どもの表現を育む保育者養成
―保育内容（表現）におけるミニッツペーパー活用の試み―
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| 保育者・小学校教諭を目指す学生の読譜力とリズム感について : 東海学園大学人文学部発達教育科第２期生の実態調査より
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| 情報会計における経営意思決定モデルにかかわる一考察
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| プロレタリア歌人の伝統観
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| 改正中小企業基本法の問題点
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| 織糸の滑脱について : 滑脱抵抗力に関する解析的研究
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| 『社会の宗教』に見られる椎尾辮匡の宗教哲学と思想的混乱に関する一考察
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| 連結情報による会計システム : 国際会計基準のプラットフォーム
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| M.アーノルドの詩におけるSerenityとSeverityの問題
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| 研究報告
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| 宗教と教育の関係
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| 企業における情報コミュニケーション
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| 英語の比較構文の考察
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| 経営戦略としての情報化(II) : 技術と革新の戦略的利用
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| 徳川園の歴史的考察 : (2)徳川義禮候邸宅について
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| 地域ボランティアにおける学校の役割と今後の方向性
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| 巻頭言：教職に関わる教育研究業績の重要性
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| 研究報告
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| コロナ禍での「体育史」授業報告
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| 魚肉練り製品における嫌気性菌の分布に関する研究
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| 正法眼藏の人名表記について(二) : 永平廣録・三百則・永平清規・賓慶記・随聞記等(道元禪師全集下)の人名索引
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